sobota, 26 września 2015

Finał V Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia

V Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (World Multiplication Table Day - WMTDay) to bezpłatna akcja edukacyjna przeprowadzona wśród uczniów klas I – VI Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kościelcu  w ostatni piątek września.
Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja była okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.
„Tabliczkowa wiedza” sprawdzana była w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów przeprowadzonych przez nauczycieli w poszczególnych klasach. Każda osoba, która prawidłowo odpowiedziała pisemnie na 5 pytań z losu – otrzymała tytuł MT EXPERT oraz specjalną legitymację. Legitymacja „Experta Tabliczki Mnożenia” ma być motywacją dla dzieci do dalszego pogłębiania wiedzy matematycznej i osiągania lepszych wyników w szkole.
Pomysłodawcą akcji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia jest Andrzej Grabowski, wielki pasjonat niecodziennego nauczania-uczenia się matematyki.

Mistrzowie poszczególnych klas...

 
z klasy I
z klasy IIa
z klasy IIb
z klasy III

z klasy IV
z klasy V
z klasy VI
Egzaminatorzy z ogromną radością wręczyli pamiątkowe dyplomy:)

Do zobaczenia za rok...
Autor: o Brak komentarzy:

Tabliczkę mnożenia powtarzamy...

...na przerwach....

... podczas lekcji dodatkowych...
... oraz lekcji matematyki.
Każdy uczeń wie, że ...
...z matematyką spotykamy się w życiu codziennym.

Autor: o Brak komentarzy:

niedziela, 20 września 2015

V Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia


Nasza szkoła uczestniczy w akcji 
V Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 
organizowanej w dniu 25 września 2015 r. 
pod hasłem:
Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!
Akcja ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć tabliczkę mnożenia, mają okazję nadrobić te zaległości. Dorośli mogą popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia.
Program:
21-24.09.2015. Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia - w domu, w szkole.
25.09.2015. Egzaminy z tabliczki mnożenia:
* Uczeń wybiera los z 5 trudnymi przypadkami mnożenia.
* Jeżeli poda wszystkie poprawne odpowiedzi, zdobywa tytuł 
MT EXPERT.
* W przypadku pomyłki, choćby raz egzamin jest niezdany. Egzamin można powtórzyć po1 godzinie.
Zapraszamy do aktywnego uczestniczenia w akcji w gronie rodzinnym!
Więcej informacji: www.wmtday.org.

Z życzeniami miłej i pożytecznej zabawy!
Autor: o Brak komentarzy:

piątek, 4 września 2015

Witam w nowym roku szkolnym 2015/16

Niech ta kolejna inauguracja nowego roku szkolnego 
przyniesie Ci jeszcze więcej sukcesów naukowych 
i żeby w ich dokonywaniu nie zabrakło CI pogody ducha oraz wiary w siebie. 
Pełnej realizacji planów ...
Autor: o Brak komentarzy:

poniedziałek, 13 października 2014

Ogólnopolska Olimpiada Matematyczna Olimpus - Jesień 2014

Zachęcam do udziału w olimpiadzie.
Zajęcia przygotowujące do konkursu odbywają się w środy 14:15 - 15:00

Konkurs przeprowadzony będzie na terenie szkoły
04 listopada 2014 r. o godz. 9:00

 Nagrody
1. Każdy z uczestników olimpiad przedmiotowych, niezależnie od uzyskanego wyniku, otrzyma dyplom uznania w ramach danego przedmiotu i klasy.
2. Dla najlepszych zostały przewidziane następujące nagrody:
  • Miejsce 1: Grawerowany dyplom oraz nagroda książkowa,
  • Miejsce 2-5: Dyplomy laureata oraz nagrody książkowe,
  • Miejsce 6-15: Dyplomy laureata,
  • Miejsca od 16: Dyplomy uznania.
Honorowane są miejsca ex aequo.



Konkurs jest płatny - 9 zł
Autor: o Brak komentarzy:

poniedziałek, 22 września 2014

Praca domowa na WSiPnecie dla uczniów klas IV -VI

Przypominam, że rozwiązywanie zadań na WSiPnecie 
traktujemy jako utrwalenie i ugruntowanie wiadomości z lekcji matematyki.

Na poczcie Platformy WSiPnet uczeń otrzymał informację o zaległościach
lub pochwałę za systematyczną pracę.

Życzę wytrwałości w rozwiązywaniu zadań.

Pozdrawiam:)


Autor: o Brak komentarzy:

niedziela, 21 września 2014

WSiPnet pomaga utrwalać wiedzę i umiejętności matematyczne

Uczniowie klas IV-VI
zarejestrowali się na platformie WSiPnet,
aby doskonalić swoją wiedzę zdobytą na lekcjach.


Przypominam!!! 
Do 21.09.2014 r. godz.20:00 należy wykonać następujące moduły:

Klasa IV 
Moduł 1 - Działania na liczbach naturalnych, system dziesiątkowy - 3 lekcje, 
Moduł 2 - Znaki rzymskie - 2 lekcje 
Moduł 3 - Dodawanie i odejmowanie w pamięci - 3 lekcje 

Klasa V 
Moduł 1 - Rachunek pamięciowy, algorytmy działań - 3 lekcje 
Moduł 2 - Rachunek pamięciowy, kolejność wykonywania działań - 3 lekcje 

Klasa VI 
Moduł 1 - Mnożenie ułamków zwykłych - 3 lekcje 
Moduł 2 - Dzielenie ułamków zwykłych - 2 lekcje 
Moduł 3 - Liczby ujemne - 2 lekcje 

Ocenianie prac na WSiPnecie jest następujące: 
100% - 90% bdb.(5) 
89% - 75% db. (4) 
74% - 50% dst. (3) 
49% - 30% dop. (2) 
29% - 0% ndst. (1)

Powodzenia i wytrwałości w pokonywaniu trudności. 
Autor: o Brak komentarzy:

środa, 2 października 2013

ZGŁOŚ SIĘ DO UDZIAŁU W OLIMPIADZIE MATEMATYCZNEJ

Serdecznie zapraszamy uczniów klas IV - VI
do udziału 
w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Przedmiotowe z Matematyki  OLIMPUS
w Sesji Jesiennej , 
która zostanie przeprowadzona w dniu 05-11-2013 r.

 Olimpiada będzie testem wielokrotnego wyboru składającym się z 30 pytań. 
Do każdego pytania w teście podane zostaną 4 odpowiedzi, 
z których żadna, jedna, dwie, trzy lub wszystkie odpowiedzi mogą być poprawne. 
Uczeń ma także możliwość wstrzymania się od odpowiedzi na dane pytanie.

W testach zawarte będą pytania o różnej skali trudności, 
dlatego też wszyscy uczniowie mogą spróbować swoich sił.
 
Na zgłoszenia czekam do 09-10-2013r.
 
Konkurs jest płatny - 8 zł
Autor: o Brak komentarzy:

sobota, 4 maja 2013

PRZYGOTOWANIA DO KONKURSU MATEMATYCZNEGO KL.IV - VI

Zapraszam uczniów klas IV - VI 
do udziału w dodatkowych zajęciach matematycznych
mających na celu przygotowanie się 
do 
Szkolnego Konkursu Matematycznego.
Czekam na wszystkich chętnych
07.05.2013 r. (wtorek) godz. 14.10 - 14.55
w świetlicy szkolnej.

Autor: o Brak komentarzy:

wtorek, 16 kwietnia 2013

WYNIKI POWIATOWEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO

W dniu 11.04.2013r. w Gimnazjum Nr 16 w Częstochowie odbył się I Powiatowy Konkurs Matematyczny 'Mistrz Logiki' dla uczniów szkoły podstawowej organizowany pod Honorowym Patronatem Śląskiego Kuratora Oświaty i Patronatem Starosty Częstochowskiego. 
W konkursie wzięło udział 15 uczniów z Częstochowy i powiatu.
 
Opiekę naukową nad konkursem sprawuje pracownik naukowy Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie dr hab. Grażyna Rygał.
 
Szkołę reprezentował Konrad Klimaszewski, uczeń kl.VI, 
który otrzymał tytuł laureata konkursu.
Uzyskał 11pkt./12pkt.


GRATULUJEMY!!!
Autor: o Brak komentarzy:

czwartek, 11 kwietnia 2013

POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY


Uczeń klasy VI, Konrad Klimaszewski reprezentował naszą szkołę 
w I Powiatowym Konkursie Matematycznym "Mistrz Logiki" 
organizowanym w Gimnazjum nr 16 im. Bolesława Chrobrego w Częstochowie 
dla uczniów szkół podstawowych. 

Czekamy na wyniki !!!
Autor: o Brak komentarzy:

niedziela, 31 marca 2013

ŚWIĘTA WIELKANOCNE

Z okazji Świąt Wielkanocnych:
miłości, która jest ważniejsza od wszelkich dóbr,
zdrowia, które pozwala przetrwać najgorsze.
Pracy, która pomaga żyć.
Uśmiechów bliskich i nieznajomych, które pozwalają lżej oddychać
i szczęścia, które niejednokrotnie ocala nam życie.


Autor: o Brak komentarzy:

czwartek, 21 marca 2013

OLIMPIADA MATEMATYCZNA


W dniu 21 marca br.w godz. 9.05 - 10.10 w szkole została przeprowadzona
Ogólnopolska Olimpiada Matematyczna OLIMPUS, 
w której wzięło udział 6 uczniów z klasy IV oraz 5 uczniów z klasy VI.

Dziękuję wszystkim za udział i życzę sukcesów !!!
Będziemy z niecierpliwością czekać na wyniki !!!





Autor: o Brak komentarzy:

niedziela, 17 marca 2013

OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MATEMATYCZNA


Zapraszam wszystkich uczniów klas IV-VI,
którzy wyrazili chęć udziału w olimpiadzie na dodatkowe zajęcia matematyczne.
Będziemy rozwiązywali zadania i wyjaśniali niezrozumiałe zadania.
Linki do zadań i odpowiedzi
 znajdują się w poście publikowanym wcześniej.
Spotkanie we wtorek 19.03.2013r. (wtorek) o 14.10 - 14.55


OLIMPIADA odbędzie się 21.03.2013r. (czwartek)
Autor: o Brak komentarzy:

sobota, 16 lutego 2013

PRZYGOTOWANIA DO OLIMPIADY MATEMATYCZNEJ OLIMPUS


Zachęcam do przygotowania się oraz wzięcia udziału 
w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Matematycznej OLIMPUS, 
która odbędzie się 21.03. 2013 r.
Proponuję rozwiązać zestawy zadań z minionych lat
 i sprawdzić swoje umiejętności oraz zakres wiedzy matematycznej.
PAMIĘTAJ !!! SPRAWDZAJ WSZYSTKIE ODPOWIEDZI !!!
MOGĄ BYĆ  NAWET 4 PRAWIDŁOWE ODPOWIEDZI  !!!
____________________________________________________

dla uczniów klasy IV 
Wiosna 2012
Wiosna 2011
Wiosna 2010
http://www.olimpus.edu.pl/attachments/Sesja%20wiosenna_M4_2010_klucz.pdf

_______________________________________________________

dla uczniów klasy V
Wiosna 2012
Wiosna 2011
Wiosna 2010
http://www.olimpus.edu.pl/attachments/Sesja%20wiosenna_M5_2010_klucz.pdf

_______________________________________________________

dla uczniów klasy VI
Wiosna 2012
Wiosna 2011
Wiosna 2010

Zgłoszenie chęci udziału w olimpiadzie zbieram do 28.02.2013r.

Autor: o 1 komentarz:

OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA OLIMUS

Uczniowie klas IV-VI brali udział 
w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Matematycznej sesji jesiennej 2012


Zachęcam do przygotowania się i udziału w Olimpiadzie sesji Wiosna 2013
Arkusze archiwalne z ubiegłych lat 
można zobaczyć http://www.olimpus.edu.pl/matematykaa

Czekam na zgłoszenie chęci udziału do 28.02.2013r.

Autor: o Brak komentarzy:

piątek, 15 lutego 2013

UŁAMKI ZWYKŁE

W życiu codziennym spotykamy się z sytuacjami, gdy całość musimy podzielić na równe części. 
Wtedy to każdą z części możemy zapisać w postaci ułamka zwykłego.




Mianownik - liczba pod kreską informuje nas na ile części podzielono całość, licznik - liczba nad kreską pokazuje ile części z całości zamalowano. 

Kreska ułamkowa zastępuje znak dzielenia.


ZADANIA DO WYKONANIA 
SPRAWDŹ SIĘ


Autor: o 2 komentarze:

czwartek, 14 lutego 2013

OŚ LICZBOWA

Prosta przypominająca poziomo ułożoną linijkę to oś liczbowa.






Długość odcinka od 0 do 1 to odcinek jednostkowy - następne są dokładnie tej samej długości. 
Każdemu punktowi na osi przyporządkowana jest liczba.
Punkty posiadają swoje współrzędne.
PRZYKŁAD

 Na osiach o różnych podziałkach zaznaczyłam liczby 0, 1, 2, 5, 8.
Oś liczbowa.
____________________________________________

 Zadanie
Odczytaj współrzędne punktów A i B oraz C i D.

Rozwiązanie
Oś liczbowa.Oś liczbowa.
Odległość od 0 do 10 została podzielona na 10 odcinków, co oznacza, że jeden odcinek (od 0 do 1) odpowiada liczbie 1, a następne 2, 3 itd.
Odp.: Współrzędne wynoszą: A = 3   B = 15
Oś liczbowa.
Odległość od 0 do 5000 została podzielona na 5 odcinków, więc od 0 pierwsza pionowa kreska to 1000, następne 2000, 3000 itd. D leży w połowie pomiędzy 5000 a 6000, więc jego współrzędna wynosi 5000 + 500
Odp.: Współrzędne wynoszą: C = 2000   D = 5500
________________________________________________

ZADANIA DO WYKONANIA
SPRAWDŹ SIĘ

Autor: o 1 komentarz:

środa, 13 lutego 2013

DZIELNIKI i WIELOKROTNOŚCI LICZB

DZIELNIKI LICZB NATURALNYCH


Przez dzielniki danej liczby rozumiemy zbiór tych liczb naturalnych (różnych od 0), przez które dzieli się dana liczba bez reszty, np.:
D20   - zbiór dzielników liczby 20
D20   = {1, 2, 4, 5, 10, 20}     Liczba 20 ma 6 dzielników. Jest ona liczbą złożoną.

D45   - zbiór dzielników liczby 45
D45   = {1, 3, 5, 9, 15, 45}          Liczba 45 ma 6 dzielników. Jest ona liczbą złożoną.

D13  - zbiór dzielników liczby 13

D13  = {1, 13}                          Liczba 13 ma 2 dzielniki. Jest ona liczbą pierwszą
Liczba pierwsza ma tylko dwa dzielniki (1 i samą siebie) 
Liczba złożona ma więcej niż dwa dzielniki.

UWAGA !!!
Liczby 0 i 1 nie są ani pierwszymi ani złożonymi

_____________________________________________________________________

WIELOKROTNOŚCI LICZB NATURALNYCH


Przez wielokrotności danej liczby rozumiemy zbiór tych liczb, które otrzymamy po pomnożeniu danej liczby przez kolejne liczby naturalne (różne od 0), np.:
W5  = { 5, 10, 15, 20, 25, 25, 30, ...}
W12  = {12, 24, 36, 48, 60, 72 ...}
_____________________________________________________________________

NWW  i  NWD

NWW - Najmniejsza Wspólna Wielokrotność
NWD - Największy Wspólny Dzielnik
______________________________________________________________________

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z ROZWIĄZANIEM
ZADANIE 1
Znajdźmy NWD dla liczb: 24 i 36

 ROZWIĄZANIE

I SPOSÓB

Wypisujemy dzielniki liczb 24 i 36
D24   = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
D36   = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
Wspólnymi dzielnikami liczb 24 i 36 są liczby: 1, 2, 3, 4, 6, 12.
Największym wspólnym dzielnikiem liczb 24 i 36 jest liczba 12, co zapisujemy symbolicznie: NWD (24, 36) = 12

II SPOSÓB

Rozłóżmy liczby 24 i 36 na czynniki pierwsze:
24         2                       36             2
12         2                       18             2
  6         2                         9             3
  3         3                         3             3
  1                                    1


Wypiszemy  teraz powtarzające się czynniki z obu liczb i pomnożymy je.
NWD (24, 36) = 2×2×3 = 12
Odp.: Największy wspólny dzielnik liczb 24 i 36 to liczba 12.

 ZADANIE 2
Znajdźmy NWW dla liczb 8 i 12

 ROZWIĄZANIE 
Wypisujemy wielokrotności liczb 8 i 12

W8  = { 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, ...}
W12  = { 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, ...}

 Wspólnymi wielokrotnościami liczb 8 i 12 są liczby: 24, 48, 72, ...
Najmniejszą z nich jest liczba 24

 Stąd: NWW (8, 12) = 24
Odp.: Najmniejsza wspólna wielokrotność liczb 8 i 12 to liczba 24.
___________________________________________________________

 ROZWIĄŻ ZADANIA
SPRAWDŹ SIĘ

Autor: o Brak komentarzy:

CECHY PODZIELNOŚCI LICZB NATURALNYCH


Dla klasy IV
Cechy podzielności przez 2,4,5,10,100

  • Liczba naturalna dzieli się przez 2, gdy w rzędzie jedności ma: 0, 2, 4, 6 lub 8.   np. 345628992130    65438   99876234
  • Liczba naturalna dzieli się przez 5, gdy w rzędzie jedności ma 0 lub 5.                np. 987980     1234885 
  • Liczba naturalna dzieli się przez 10, gdy w rzędzie jedności ma 0.                       np. 876234560
  • Liczba naturalna dzieli się przez 100, gdy w rzędach dziesiątek i jedności ma 0.  np. 43323789600
  • Liczba naturalna dzieli się przez 4, gdy jej dwie ostatnie cyfry tworzą liczbę podzielną przez 4.  np. 234516  bo 16:4=4              654376540  bo 40:4=10
ZAPAMIĘTAJ !!! 
_____________________________________________________________
Dla klasy V
Cechy podzielności przez 2, 4, 5, 10, 100  (z klasy IV) oraz 3, 9, 25

  • Liczba naturalna dzieli się przez 3, gdy suma cyfr jest podzielna przez 3                np. 53211     suma cyfr  5+3+2+1+1=12   12:3=4
  • Liczba naturalna dzieli się przez 9, gdy suma cyfr jest podzielna przez 9                np. 76527     suma cyfr  7+6+5+2+7=27    27:9=3
  • Liczba naturalna dzieli się przez 25, gdy w rzędach dziesiątek i jedności ma 00, 25, 50, 75   np. 4536788650      6598765400     54375
ZAPAMIĘTAJ !!!
____________________________________________________________

Dla klasy VI
Cechy podzielności przez 2, 4, 5, 10, 100, 3, 9, 25 (z klasy IV i V) można wykorzystać do wyszukiwania innych cech podzielności
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 2 oraz przez 3, to jest również podzielna przez 6
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 2 oraz przez 9, to jest również podzielna przez 18
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 2 oraz przez 25, to jest również podzielna przez 50
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 3 oraz przez 4, to jest również podzielna przez 12
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 3 oraz przez 5, to jest również podzielna przez 15
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 5 oraz przez 9, to jest również podzielna przez 45
  • Jeżeli liczba jest podzielna przez 4 oraz przez 9, to jest również podzielna przez 36
UWAGA !!!
Podobny sposób rozumowania nie zawsze prowadzi do prawdziwych wniosków
  • Liczba 30 dzieli się przez 2 oraz przez 6, ale nie dzieli się przez 12
  • Liczba 40 dzieli się przez 2 oraz przez 8, ale nie dzieli się przez 16
ZAPAMIĘTAJ !!!
_____________________________________________________________

ZADANIA DO WYKONANIA
SPRAWDŹ SIĘ



Autor: o Brak komentarzy:
Subskrybuj: Posty (Atom)